南京市下周启动“5+2”课后服务

“同学们好!”“老师好!”继9月9日中学生开学返校后，9月13日，南京全市小学、幼儿园开学返校。

在校门口迎接新生、给孩子们发开学大礼包、点朱砂“启蒙开智”……为了迎接孩子们，学校下足功夫，老师贴心的举动，换来的是孩子们灿烂的笑容!

新学期，学校如何落实“双减”政策?学校早已提前谋划，返校第一天，课堂效率高了、家庭作业减少了，“5+2”课后服务正在准备中……一切都是那么井然有序。

兴奋：接新生、点朱砂、发大礼包

昨天上午8点，南京理工大学实验小学校门口，孩子们蹦蹦跳跳欢快地陆续进入校园。

“小朋友，你是哪个班的啊?”校门口，几名一年级老师拿着班级牌，站在醒目的位置，“萌哒哒”们一眼就能找到自己的班级和老师，每队凑满10人，老师就会把孩子们带进对应的教室。“以前开学前都有新生入学培训，今年因为疫情取消了，一年级新生今天第一次走进校园，对教室也不熟悉，所以我们就安排了一年级班主任、副班主任还有体育老师等，拿着班牌，到校门口接孩子们，带着他们进教室。”副校长许小娟说。

上午9点，在举行完升国旗仪式后，秦淮外国语学校小学部为新入学的一年级学生举行了一场“专属”的入学仪式。现场，学校两位校长为一年级的每一位小朋友点上朱砂，寓意“启蒙开智”，同时孩子们还在老师的指导下，行拜师礼，学写“人”字。一年级(2)班学生孙欣喆对新学期充满期待，“今天，是我上小学的第一天，老师给我点朱砂、给我发新书包和新书，还教我写‘人’字，我感到很开心，我以后一定会好好学习”!“通过这样的仪式,希望小朋友们不仅会学习，更重要的是要学会做人。”秦淮外国语学校小学部副校长应惠忠说。

每一个北京东路小学的学生踏入校园时都会收到一份特别的返校欢迎礼包——一粒粒饱满的凤仙花种子和一份“我的梦想会开花”成长记录卡。采访中，学生们告诉记者，回到学校真兴奋，他们认为，校园是知识的海洋，快乐的殿堂。

“双减”：课堂效率高了、家庭作业减少了

“同学们把书打开，今天我们上第一课《草原》……”昨天上午，在火瓦巷小学六年级课堂上，语文老师张坤带领孩子们开启新学期第一堂语文课。“‘双减’背景下，课堂的减负增效成为老师们的必修课。”张坤说，本学期她从游府西街小学交流到火瓦巷小学任教。因为游府西街小学以及集团校此前都组织老师们进行了“双减”下的教学研讨，所以开学第一天，她就把交流研讨的经验用到了实战中。“课上把该背的背好，把习题做一做，课后学生要花的时间就会少很多。”张坤说，返校首日，她给孩子们布置的语文作业就只有抄写词语和巩固背诵两项，加起来也就20分钟左右可完成。

在朝天宫民族小学，落实“双减”也从返校第一天开始。按照相关规定，“双减”后小学一二年级不布置家庭作业，三年级以上所有家庭作业控制在1小时以内。为此，该校在工作群建立了作业公示系统，每个班老师们布置的作业内容，作业时长，校长、分管校长、教导处等都能一目了然。校长李万青说，希望通过这样的方式，提醒老师们注意控制家庭作业量，切实减轻孩子们的作业负担。

下周：“5+2”课后服务推出

“双减”背景下，“5+2”的课后服务也将在下周推出。返校首日，我市不少学校下发课后服务通知书，接下来各校就会统计人数，为第二周启动做好服务。

“学校课后服务分为三个时间段，包括作业吧、兴趣培养、爱心守护站三项内容。”理工大实小校长李子贵说，“参不参加课后服务，参加几项课后服务，家长们可以根据自己的需要进行选择，孩子们最迟可以到下午6点接走。今天我们把‘告家长书’下发后，家长勾选好交上来，学校就会根据统计情况安排老师。”

对于每一项服务安排什么样的老师，学校也早早有了安排。“比如‘作业吧’主要由语数外老师负责，可以对学生进行面对面辅导，也会面批作业，有利于孩子作业日日清。综合学科老师主要承担兴趣培养课程，拓展学生综合素质。爱心守护站会有学校老师或者家长志愿者对学生进行看护。”副校长蔡琳说，“不同的时间段放学，其实对于学校的组织管理有很大挑战，但是为了方便家长，学校还是愿意把工作做细一点、实一点。”

“教师辅导作业会细化到每一个人，把每一个老师具体负责哪个班级都安排好，这周我们还会把周一到周五的社团活动全部排出来，供家长们选择。”朝天宫民族小学相关负责人说。